El resultat de la consulta suposa un revés per al Conseller d’Educació, qui buscava reduir la presència del valencià en l’àmbit educatiu. La intenció de relegar aquesta llengua ha generat una forta reacció en defensa del seu ús a les aules, evidenciant el suport que manté entre la comunitat educativa i la societat. Estimem la nostra llengua!!!
Resultats de l’elecció de la llengua base
Província d’Alacant
Província de Castelló
Província de València
Centres rurals agrupats (CRA)
Resum
Conforme l’art. 14 de l’Orde 2/2025 de 7 de febrer, en els municipis de predomini lingüístic castellà, el resultat de la consulta tindrà els efectes previstos en l’article 8 de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat. Per altra banda, en els municipis de predomini lingüístic valencià, es determinarà per a cada centre, amb efectes del curs escolar 2025-2026, el nombre d’unitats que s’oferirà en cada llengua base, valencià o castellà, en cada nivell immediatament següent a aquell que haja sigut objecte de la consulta; tot això, a partir del percentatge de representants legals de l’alumnat que ha optat per cada llengua cooficial com a llengua base, i aplicant la taula continguda en l’annex I de la Llei 1/2024, de 27 de juny, de la Generalitat.
Annex I de la llei 1/2024 per la què es regula la llibertat educativa
Com a exemple, és possible realitzar la següent interpretació:
- Un centre amb una sola unitat en un nivell, per exemple, en 1r de Primària. La majoria decidix la llengua base del nivell. En cas d’empat s’aplica l’idioma de la zona de predomini lingüístic.
- Un altre exemple: un centre amb dos unitats en 5é de Primària. Si una de les dos llengües superara el 25 % dels vots, es configuraria cada unitat en una llengua cooficial, i en cas d’obtindre més del 75 % dels vots, les dos unitats es configurarien en esta mateixa llengua.
- Un altre exemple, considerant un centre amb tres unitats en 2n d’ESO: si una de les dos llengües arriba al 16,67 % dels vots, es configura una unitat en esta llengua. En cas d’arribar al 50 % dels vots, es configuren dos unitats en eixa mateixa llengua, i en cas d’obtindre el 83,33 % dels vots o més, les tres unitats es configurarien amb la mateixa llengua base.
- Un altre exemple, atenent un centre amb quatre unitats en 3r d’ESO: si una de les dos llengües sobrepassa el 12,5 % sense superar el 37,5 %, es configura una unitat en esta llengua. En cas d’arribar al 37,5 % i no superar el 50 %, es configuren dos unitats en cada llengua, i en cas d’arribar al 87,6 % o més dels vots, totes les unitats es configurarien en la llengua majoritària.
